NHKドラマスペシャル「白洲次郎」オリジナル・サウンドトラック
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クリエーターは「TVサントラ」「カヒミ・カリィ」「フレッド・フリス」「ローレン・ニュートン」「白洲次郎プロジェクト・スペシャル・バンド」「大友良英オーケストラ」「サルガヴォ」「大友良英オールスターズ」「大友良英ジャズ・アンサンブル」です。
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眠れる森(2) [VHS]
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眠れる森(1) [VHS]
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眠れる森(3) [VHS]
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ブタがいた教室 (通常版) [DVD]
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前田哲
妻夫木聡
原田美枝子
大杉漣
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レビュー
申し訳ないけど、正直いって胡散臭くてイヤ
まだ世界には、自分の家や村で飼育した家畜を、自ら屠殺し、解体して食べている国もいくらでもあります。そういう世界では、人間のなかにごく自然な感覚として「食べるもの」と「食べられるもの」のあるべき関係が認知されているはずです。おそらくこの映画になった「実話」は、そういう日本人が既に近代社会のなかで、失った食というものへのリアルな感性を子供に教えることが、かけがえのない体験的教育なのだという信念をもった先生を描いていたはずですよね。でもこの作品、観客に対して、その「実話の重み」に対して有無を言わせないと迫るような、確信犯的なものを強く匂わせているのが、どうも胡散臭くて、見ていてすわりが悪かったです。そもそも星先生は、子供たちのこの豚を育てて食べるということを宣言して「授業」をスタートしているのに、どこかで子供に流されてしまっているではありませんか。なんだか腹がすわっていない。そんな先生と生徒の間に、作中で校長がいう「信頼関係」ってどうやって、何を拠りどころに成り立ったのか、そのことが判らない。そこをスルーしてしまっているのが、個人的にはなんだかいかがわしいと思うのです。子供たちは、唐突に「育てて食べるべきもの」として目の前に連れ出されたPちゃんをどのようにして、戸惑いや驚きのなかから受容したのか、それと先生の最初の宣言との関係は？映画は「子供たちがPちゃんを可愛がっていた」という事実を押し付けがましく描写することで、途中から何か話が擦りかえられているみたいに思うのは私だけなのでしょうか。確かに、可愛がって育てたPちゃんを卒業までにどうするのか、議論する子供たちを、現実・ドキュメンタリーと虚構の曖昧な空間で迫真的に描くことに成功していたとは思います。でも、全体に筋が通っていない。この種の映画にありがちなのだけど、とにかく題材になる「実話」に無批判で、すべてを肯定してかかるから、何だか偽善的で筋が通らなくなる。あまり良い映画とは思いませんが、俳優陣は皆がんばっていました。特に、脇役ながらも三年の担任を演じた田畑智子が、なんだかいじらしくて、可愛く、良い存在感を出しています。作品としての質は褒められませんが、出演者の演技の良さを見て、私としては★ニつというところでしょう。
実話の教師は優柔不断！映画はやむなし
実話（1990年から92年にかけて大阪府の小学校で4年生が卒業までブタを飼った）を基にしている以上、こういうストーリーしか作れないでしょう。
新任教師の「ひよっこぶり」もうまく表現されており、映画としては頑張ったほうだと思います。
先生は「大きくなったら殺してみんなで食べます」と宣言して飼育し出したわけですが、生徒は「Pちゃん」となまえをつけて完全に「ペット感覚」。当然、「食べない」という意見が噴出することになります。
決議をとると、「食べる」と「食べない」が13:13。実話では、最初は全員が「食べない」、「それはあまりに無責任」と保護者が異議を申し立てて、改めて決議をとると16:16。
結局、実話と同じく最後の一票は先生が決めて・・・
映画で多くの時間を割いているのは、子役達の「台本なし」の討議。ここには子供の「本音」が表れています。「食べる」と言った子も、本当は情が移っているから「食べたくない」。ただ、下級生に飼育を押しつけるのが「あまりに無責任」だから、消去法で「食べる」と言っている。それも「自分たちで手を下す」のは、感情以前に「大きすぎて無理」だから「食肉センターにもっていく」ことしかできない。先生の最初の「目論見」は完全に外れます。ここが「ひよっこ」だということ。
この映画独自のエピソードといえば、クラスになじめない転校生の女の子がブタを逃がそうとするところ、最後の最後にクラスの仲間と打ち解けるところでしょうか。
実話のビデオもみました。正直言って、この企画をした教師には腹が立ちました。昔の失敗に対してではありません。今でも自分の非力さを全然反省していないことです。
小学生に「食物の大切さ」を教えるなら、「情が移る動物飼育」は不適でしょう。むしろ春から秋まで「畑仕事」をさせて、「収穫の喜び」を体験させるべきでは。
どうしても動物というなら、人間に慣れにくくて、先生が捌いてみせることができるニワトリを使うべきです。
新任教師の「ひよっこぶり」もうまく表現されており、映画としては頑張ったほうだと思います。
先生は「大きくなったら殺してみんなで食べます」と宣言して飼育し出したわけですが、生徒は「Pちゃん」となまえをつけて完全に「ペット感覚」。当然、「食べない」という意見が噴出することになります。
決議をとると、「食べる」と「食べない」が13:13。実話では、最初は全員が「食べない」、「それはあまりに無責任」と保護者が異議を申し立てて、改めて決議をとると16:16。
結局、実話と同じく最後の一票は先生が決めて・・・
映画で多くの時間を割いているのは、子役達の「台本なし」の討議。ここには子供の「本音」が表れています。「食べる」と言った子も、本当は情が移っているから「食べたくない」。ただ、下級生に飼育を押しつけるのが「あまりに無責任」だから、消去法で「食べる」と言っている。それも「自分たちで手を下す」のは、感情以前に「大きすぎて無理」だから「食肉センターにもっていく」ことしかできない。先生の最初の「目論見」は完全に外れます。ここが「ひよっこ」だということ。
この映画独自のエピソードといえば、クラスになじめない転校生の女の子がブタを逃がそうとするところ、最後の最後にクラスの仲間と打ち解けるところでしょうか。
実話のビデオもみました。正直言って、この企画をした教師には腹が立ちました。昔の失敗に対してではありません。今でも自分の非力さを全然反省していないことです。
小学生に「食物の大切さ」を教えるなら、「情が移る動物飼育」は不適でしょう。むしろ春から秋まで「畑仕事」をさせて、「収穫の喜び」を体験させるべきでは。
どうしても動物というなら、人間に慣れにくくて、先生が捌いてみせることができるニワトリを使うべきです。
映画の力を信じていない。
なぜ、エンディングに卒業式が入るのか疑問です。
確かに、Pちゃんが解体されていく、という結末はかなり勇気がいると思いますが、この映画が命を食べることをテーマにしているのだから、せめて、食肉センターに見学に行くとか、別のブタが解体されている事実の映像とか、（実際に捌かれている映像を見せなくても）を使って、Pちゃんも他のブタと同じ道を歩んだことを象徴的にでも見せる必要があったのではないか。
少なくとも、エンドロールは、食べるシーンで締めくくるべき。
確かに、Pちゃんが解体されていく、という結末はかなり勇気がいると思いますが、この映画が命を食べることをテーマにしているのだから、せめて、食肉センターに見学に行くとか、別のブタが解体されている事実の映像とか、（実際に捌かれている映像を見せなくても）を使って、Pちゃんも他のブタと同じ道を歩んだことを象徴的にでも見せる必要があったのではないか。
少なくとも、エンドロールは、食べるシーンで締めくくるべき。
テーマはいいのですが。
「飼育して、食べる。」
食用の動物を飼育することは、農家ならごく普通のことだ。また，５０年ぐらい前であれば，家で飼っていた鶏を処理して食べることも普通だった．しかしながら、いまの若い人たちはそのような経験をすることはすくない。
食用動物を飼育する経験がないことから、「いただく」という感謝の心が薄らぎつつある、というのは、本当だろう。
だから、このような授業は、大変、大きな意味がある。
しかし、だ。
教師が目指したのは、「ヒトは，生きていくためには、菜食主義者でないかぎり、他の動物の命をいただかなくてはならない。だから、動物に感謝しなくてはならない」ということを子供たち理解してもらうことではなかったのか。だからこそ，子供たちには「食べるために飼います」と最初に宣言していたのだろう。
だったら，先生は，途中でどんなことがあっても，子供たちに「ブタはちゃんと，最後は僕たちで食べるんだよ．農家の人は，みんな，ブタをかわいがって育てながら，ちゃんと屠殺場へ送っているんだよ．農家の人たちの心を理解しようね．農家の人たちに感謝しようね，」と、ずっと言い続けなければならない．なのに，途中から，先生は，子供たちに迎合するようになり，いつのまにか，「ブタをどうするかは，卒業までに，子供たちで決める」という風に変わってしまった．「多数決で多かったら，食べない，ということもあり，だ，」という風にしてしまった．これでは農家の心は理解できまい．
とうぜん，子供たちの議論はおかしくなる．「最初にそう，先生が言って，飼い始めたのだから・・・」という子供もいたように思う．これでは「先生との約束を守るかどうか」という議論だ．
愛情をもって動物を育て，そしていただく，ということの大切さをわからせるというのであれば，子供たちは一年で，十分にわかっただろう．泣いて議論し尽くしたのだ．だから，屠殺しなくても，もう十分だったともいえる。3年生に引き続いて育ててもらってもよかったのではないだろうか．そうすれば3年生も同じように命の大切さを理解するだろう．
本映画は、あと一歩のところで、内容がなくなってしまっている。
食用の動物を飼育することは、農家ならごく普通のことだ。また，５０年ぐらい前であれば，家で飼っていた鶏を処理して食べることも普通だった．しかしながら、いまの若い人たちはそのような経験をすることはすくない。
食用動物を飼育する経験がないことから、「いただく」という感謝の心が薄らぎつつある、というのは、本当だろう。
だから、このような授業は、大変、大きな意味がある。
しかし、だ。
教師が目指したのは、「ヒトは，生きていくためには、菜食主義者でないかぎり、他の動物の命をいただかなくてはならない。だから、動物に感謝しなくてはならない」ということを子供たち理解してもらうことではなかったのか。だからこそ，子供たちには「食べるために飼います」と最初に宣言していたのだろう。
だったら，先生は，途中でどんなことがあっても，子供たちに「ブタはちゃんと，最後は僕たちで食べるんだよ．農家の人は，みんな，ブタをかわいがって育てながら，ちゃんと屠殺場へ送っているんだよ．農家の人たちの心を理解しようね．農家の人たちに感謝しようね，」と、ずっと言い続けなければならない．なのに，途中から，先生は，子供たちに迎合するようになり，いつのまにか，「ブタをどうするかは，卒業までに，子供たちで決める」という風に変わってしまった．「多数決で多かったら，食べない，ということもあり，だ，」という風にしてしまった．これでは農家の心は理解できまい．
とうぜん，子供たちの議論はおかしくなる．「最初にそう，先生が言って，飼い始めたのだから・・・」という子供もいたように思う．これでは「先生との約束を守るかどうか」という議論だ．
愛情をもって動物を育て，そしていただく，ということの大切さをわからせるというのであれば，子供たちは一年で，十分にわかっただろう．泣いて議論し尽くしたのだ．だから，屠殺しなくても，もう十分だったともいえる。3年生に引き続いて育ててもらってもよかったのではないだろうか．そうすれば3年生も同じように命の大切さを理解するだろう．
本映画は、あと一歩のところで、内容がなくなってしまっている。
エンディングいまいち内容はほぼ期待通りで他レビューにもあるように子供達の真剣な議論は凄かった。
しかし、どう観ても「食べない派」の意見が感情論のみで泣いて駄々を捏ねているだけにしか映らず、
気持ちをぐっと抑えて「食べる派」にいる子供たちの意見が圧倒的だったと思うのは私だけでしょうか？
テンポもよく音楽も効果的に使っているので時間をほぼ感じさせないのはいいが、
あのエンディングって金○先生でなんか見たことある映像。。。
スローにして「ここで泣け！！」と強制されているように感じたのと
アレ？○○しないの？と中途半端に感じたのも事実。
子供と一緒に観ることをオススメします。
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実相寺昭雄
石田純一
原田美枝子
嶋田久作
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華麗なる一族 DVD-BOX
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木村拓哉
鈴木京香
長谷川京子
山本耕史
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2007年1月〜3月、TBS系日曜劇場で放映された木村拓哉（SMAP）主演の愛憎ドラマ。原作は、山崎豊子による同名小説。毎回20％を超える高視聴率を誇り、最終回では実に最高視聴率39.8％を獲得、同時期の他ドラマの脅威となった作品である。舞台となった万俵家のセットは、屋敷の絨毯など細部に至るまで最高級品を用い、嘘偽りなく“華麗”な世界を現出してみせたことも、人気の秘密と言えよう。生き馬の目を抜く金融社会で、父との葛藤に悩みながらも力強く生きる万俵家長男・鉄平役を、木村が抜群の存在感で演じ、また、鉄平の実父でカリスマ的な頭取・大介役を北大路欣也が貫禄たっぷりに見せている。長谷川京子、鈴木京香らによる、女性ならではの駆け引きや心の揺らめきもきめ細かく描かれており、見ごたえ抜群の物語。（みきーる）
レビュー
ブラボー!!
レビューではよくありがちな「原作と違う」と言った声がありましたが､原作をしらない自分としては最高にテンポのいい重厚ある、演者さんも正に華麗なドラマ。お気に入りドラマだったので自分で録画したDVDを何度も見ていたのですがディレクターズカットという言葉に心打たれて購入しました。 「あっ！こんなんなかった！」と感動しつつ見ていますが･･･なんか物足りない･･･なんだ？ やはりディレクターズカットを入れたことにより描写が若干変わってしまったか？ いや、そんなことない･･･ わかった！ 恐らく著作の問題でしょう､イーグルスのデスペラードが全編に渡って削られています･･･ 番組は音楽が左右するといいますが正にその通りと痛感しました。大川が通産省に乗り込み阻止を止めさせるシーン、裁判前に夜こっそりと辞表を出しに来た銭高が､たまたま鉄平の｢あの人も立派な鉄鋼マンなんだよ･･･｣と耳にはいった瞬間･･･等々数ある名シーンからのピアノの伴奏が泣けたのですが･･･ でもボーナスの内容はよかったです！ あんなにＣＧを使っていたとは驚きました。プラマイ★４といったところです！
こんなはずじゃなかった
年末再放送をところどころ見て興味を持ち、原作を読んだ。
読者をグイグイと引き込むパワーと迫力に圧倒され「この物語を映像化したものを見たい！」と、改めて思い、見てみたのだが・・・。
始まって数分で「あ・・・あれぇ？こんな話だったけ・・・？」と、少々イヤな予感。
ストーリーも人物設定も結構違う。視聴率目当てとしか思えないようなキャストで、それだけならまだしも、設定の年齢と役者達の実年齢に開きがありすぎの上、演技力も未熟な俳優が多くて、映像的にもストーリーそのものにも重厚さに欠けてしまっている。
同じく山崎豊子さん原作「白い巨塔」もドラマ化されたが、「白い〜」と比べると、どうしても俳優も、登場人物のキャラクターもインパクトも、すべてが軽く感じてしまう。
キムタクを始めとする若い俳優さん達は明らかにミスキャストだ。
木村拓哉さんは頑張っているのはよくわかるのだが、セリフの端々に「今どき」な感じが出てしまっている。
あれだけ奥が深く重い内容を、小説に沿って忠実にドラマ化するのは難しい面もあるかもしれないが、小説のインパクトのあるシーンを繋ぎ合わせ、他はテレビの都合のいいように変えてしまっている・・・という印象。もう少しなんとかならなかったのかな？と、思ってしまう。
鈴木京香さんは適役。
それにしてもあの「リモコン将軍（齢５０年の鯉）」は・・・。「ウケ狙ってます？」と言いたくなるようなシロモノだ。
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始まって数分で「あ・・・あれぇ？こんな話だったけ・・・？」と、少々イヤな予感。
ストーリーも人物設定も結構違う。視聴率目当てとしか思えないようなキャストで、それだけならまだしも、設定の年齢と役者達の実年齢に開きがありすぎの上、演技力も未熟な俳優が多くて、映像的にもストーリーそのものにも重厚さに欠けてしまっている。
同じく山崎豊子さん原作「白い巨塔」もドラマ化されたが、「白い〜」と比べると、どうしても俳優も、登場人物のキャラクターもインパクトも、すべてが軽く感じてしまう。
キムタクを始めとする若い俳優さん達は明らかにミスキャストだ。
木村拓哉さんは頑張っているのはよくわかるのだが、セリフの端々に「今どき」な感じが出てしまっている。
あれだけ奥が深く重い内容を、小説に沿って忠実にドラマ化するのは難しい面もあるかもしれないが、小説のインパクトのあるシーンを繋ぎ合わせ、他はテレビの都合のいいように変えてしまっている・・・という印象。もう少しなんとかならなかったのかな？と、思ってしまう。
鈴木京香さんは適役。
それにしてもあの「リモコン将軍（齢５０年の鯉）」は・・・。「ウケ狙ってます？」と言いたくなるようなシロモノだ。
万俵親子の相剋、その結末。
07年末の集中放送で何となく曳かれ、購入し1話から見始めました。山崎豊子さんのドラマは大地の子でファンになりました。今回の木村拓也、北王路欣也の万俵親子の相剋と、表裏一体の愛憎。偉大な祖父、沈着、されど大胆な策謀家である父。技術に裏打ちされた理想を追い求める鉄平。すべてが愛する者たちを守りたいという使命を矜持として結果、骨肉の対立に向かっていく。怒涛のごとく高度経済成長を続ける昭和日本。三つの寝室のベット。暗くて深い淵のような万俵家の秘密。祖父と万俵親子の相剋が、一族の愛と憎しみに軋むのです。
銀行家として父としての本分を見失ったとき、その果てにどんな結末が待ち受けているのでしょうか。丹沢山中で息子は、差し込む雲間の光になにを思ったのでしょうか。
結末を知らずに見たのですが、とてもハラハラしながら見ました。たくさんの皆さんにごらん戴きたい作品です。
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物作りの気概 鉄は国家なり
後半の高炉建設への熱い思いは感動的。
企業の一体感、働く仲間の一体感は、限りなく美しい。
さすが、楽天と死闘を展開するＴＢＳ。
迫真の演出、迫力の気概。
ストーリー的には、不愉快。
ラストの展開に不快感。
天は人の上に人を造らず、人の下に人を造らず。。。
閨閥で社会を経済を動かそうなとは、
天に唾する所業。
その反省から、大地の子が生まれ、
高炉が完成する。
とは、邪推でしょうか。。。
企業の一体感、働く仲間の一体感は、限りなく美しい。
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閨閥で社会を経済を動かそうなとは、
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その反省から、大地の子が生まれ、
高炉が完成する。
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華麗なる一族ってこんな話だっけ・・・・？
まず最終話のタイトルが良くない。
脚本家のセンスを疑う。
最終章・後編 決意の死〜未来へって・・・
えーと、俺の知ってる華麗なる一族って
確か凄い救いようない暗い話で未来がどうのこうのって話では
なかった気がするんだけど・・・（苦笑）
こういう安易に救いを求める傾向はよくないよ
救いようの無い話の中でも、いや、そういう話だから
こそ得られる教訓や生まれる感情があるはずだよ
脚本家のセンスを疑う。
最終章・後編 決意の死〜未来へって・・・
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確か凄い救いようない暗い話で未来がどうのこうのって話では
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クリエーターは「木村拓哉」「鈴木京香」「長谷川京子」「山本耕史」「相武紗季」「成宮寛貴」「仲村トオル」「柳葉敏郎」「原田美枝子」「山崎豊子」です。
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日経 Health premie (ヘルス プルミエ) 2009年 07月号 [雑誌]
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日経ヘルス・プルミエ編集部
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日経 Health premie (ヘルス プルミエ) 2009年 07月号 [雑誌]を見てみる
クリエーターは「日経ヘルス・プルミエ編集部」です。
この商品を買った人は他にも「日経 Health premie (ヘルス プルミエ) 2009年 06月号 [雑誌]」、「日経 Health (ヘルス) 2009年 07月号 [雑誌]」、「日経 Health premie (ヘルス プルミエ) 2009年 08月号 [雑誌]」、「日経 Health premie (ヘルス プルミエ) 2009年 03月号 [雑誌]」、「美肌のプロワザ (日経BPムック)」、などにも興味を持っています。
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